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随着计算和云技术在过去 20 年中显着改变了教育，学校 IT 部门必须迅速适应。因此，公立学校的网络安全状况很复杂，需要克服一些挑战。学校的攻击面广泛多样且不断变化，学校的安全响应必须随着安全威胁的变化而发展。在本文中，我们将学习如何保护公立学校的 IT 基础设施。我们将讨论各种威胁，并发现精通技术的学生面临的挑战和回报。,, 复杂的安全态势,学校需要多层网络安全保护，因为学校内部有许多活动部件。学校工作人员、州长、受托人和志愿者有责任提高学校对最新网络安全威胁的了解。学校有责任保护学生，包括他们的网络安全。因此，必须采取措施保护敏感的学生信息免受内部和外部威胁，同时应对资金短缺、人员不足和物质资源缺乏的挑战。, 学校是目标吗？,根据Real Clear Education 的数据，2021 年有 580 万起针对教育机构的恶意软件攻击。这一证据表明，学校需要为可能发生的频繁网络攻击做好准备。, 公立学校面临哪些网络安全挑战？,FBI 和美国政府越来越关注学校的网络安全风险。对学校的一些常见威胁是：, 学校如何保护 IT 基础设施？,学生总是热衷于学习与 IT 系统交互的新方法，因此对学生进行安全最佳实践教育应该相对简单。,,#1：促进安全第一议程：教师需要以身作则，促进负责任地使用 IT 系统。应围绕当地法律、政策和法规出台规则。此外，学生应签署负责任的使用政策，宣传适当的内容、网站、应用程序和使用计算机设备的礼仪。,#2：最小特权原则：遵守此规则可为学生和教师创建一个安全的生态系统。他们的访问和用户权限应该受到严格限制，以防止用户访问网络资源、访问不适当的内容、安装游戏等。,#3：增强的数据保护：引入增强的数据安全措施来保护机密的学生记录，这是勒索软件参与者的高价值目标。数据加密是最低要求，对数据的严格访问控制也是如此。任何异地存储的数据，也许是云服务提供商的数据，都应该只允许授权用户访问。,#4：备份：也是数据保护的一部分，公立学校需要每隔几个小时定期备份数据以确保数据完整性。强烈建议遵循 3-2-1 备份方法。该策略保留了三个数据副本；第一个是实时数据，第二个是备份副本，第三个是另一个副本（最好在异地）。,#4：保护网络：使用 VPN 通过多因素身份验证保护对异地服务的访问。网络防火墙应战略性地放置在网络周围，以保护内部和外部的数据流。网络黑名单等技术解决方案可以限制对外部来源的网络访问，而详细的日志记录将提供可以调查计算机使用情况的审计跟踪。,#5：了解您的 IT：学校领导需要知道谁在管理和协调学校的 IT 基础设施。托管服务提供商或网站承包商的详细联系信息。公立学校领导团队必须了解哪些 IT 系统是学校数字资产的关键部分以及 PII 所在的位置。,#6：做好准备：学校需要知道在发生网络安全攻击时该怎么做。可以向当地执法部门、联邦调查局、互联网犯罪委员会、国家网络调查联合工作组和计算机应急准备小组举报。, ,随着计算和云技术在过去 20 年中显着改变了教育，学校 IT 部门必须迅速适应。因此，公立学校的网络安全状况很复杂，需要克服一些挑战。学校的攻击面广泛多样且不断变化，学校的安全响应必须随着安全威胁的变化而发展。在本文中，我们将学习如何保护公立学校的 IT 基础设施。我们将讨论各种威胁，并发现精通技术的学生面临的挑战和回报。,根据Real Clear Education 的数据，2021 年有 580 万起针对教育机构的恶意软件攻击。这一证据表明，学校需要为可能发生的频繁网络攻击做好准备。,

广州思源学校，位于繁华的广州市天河区，是一所集小学、初中、高中教育为一体的全日制民办 学校，自创办以来，该校以其独特的教育理念、优质的教学资源和良好的学术氛围，赢得了家长和学生的青睐。,校园设施, ,广州思源学校的校园环境优美，设施齐全，学校拥有现代化的教学楼、实验楼、图书馆、体育馆等设施，为学生提供了良好的学习和活动空间，学校还特别注重信息化建设，多媒体教室、计算机房等设施配备先进，能够满足现代教育的需求。,教学质量,广州思源学校拥有一支高素质的教师队伍，教师们不仅学识渊博，而且教学经验丰富，能够采用多样化的教学方法激发学生的学习兴趣，学校实行小班授课，确保每个学生都能得到充分的关注和指导，在课程设置上，除了常规的语文、数学、英语等学科外，学校还开设了信息技术、艺术、体育等特色课程，旨在培养学生的综合素质。,教育理念,广州思源学校秉承“德智体美劳全面发展”的教育理念，注重学生的个性化发展和创新能力的培养，学校鼓励学生参与各种课外活动和社会实践，通过这些活动提高学生的实践能力和团队协作能力，学校还重视学生的心理健康教育，设有专门的心理咨询室，为学生提供心理辅导和支持。,学术成就,广州思源学校的学生在各类竞赛中屡获佳绩，无论是在数学、物理、化学等学科竞赛，还是在文艺、体育等方面的比赛中，都有出色的表现，学校的高考成绩也十分亮眼，每年都有不少学生被国内外知名大学录取。, ,家长与社区评价,广州思源学校与家长和社区保持着良好的沟通与合作，学校定期举办家长会和开放日活动，让家长了解孩子在校的学习情况和学校的教学进展，学校也积极参与社区服务，承担社会责任，得到了社区居民的认可和支持。,相关问题与解答,Q1: 广州思源学校的招生范围是什么？,A1: 广州思源学校主要面向广州市及周边地区的适龄儿童和青少年招生，具体招生政策和范围请关注学校官方发布的最新信息。,Q2: 广州思源学校是否有国际部或者国际课程？,A2: 广州思源学校目前主要以国内课程为主，但学校可能会根据教育需求和市场变化开设国际课程或国际交流项目，具体情况需要咨询学校教务处。, ,Q3: 广州思源学校的学费标准是怎样的？,A3: 广州思源学校的学费标准会根据教育成本和市场情况进行调整，具体的收费标准和缴费方式可以通过学校官方网站查询或直接联系学校财务部门。,Q4: 广州思源学校的毕业生去向如何？,A4: 广州思源学校的毕业生去向多样，有的学生选择继续深造，进入国内外的大学进行本科或研究生学习；有的学生则选择直接就业，进入各行各业发展，学校会为毕业生提供升学指导和职业规划服务。,广州思源学校是一所具有较高教学质量和教育水平的学校，对于追求全面发展和个性化教育的家庭来说，是一个不错的选择，选择学校是一个复杂的决策过程，建议家长在选择时，还需要结合孩子的实际情况和家庭的具体需求，进行全面考虑。,

在当今信息化时代，手机已经成为我们日常生活中不可或缺的一部分，对于学生而言，手机的使用却是一个颇具争议的话题，尤其在复读班这样的特殊教学环境中，关于能否带手机的问题更是引起了广泛关注，本文将对铜仁雅礼 学校复读班的手机使用政策进行深入探讨，以期为读者提供一个全面、客观的分析。,利：, ,1、 信息获取：手机可以帮助学生快速获取各种学习资料和实时资讯，拓宽知识面。,2、 沟通交流：通过手机，学生可以随时与家长、老师和同学保持联系，便于解决学习中的疑惑。,3、 时间管理：利用手机中的各种应用程序，学生可以更好地规划和管理自己的学习和生活时间。,4、 应急联络：在紧急情况下，手机可以作为联系外界的重要工具。,弊：,1、 分心问题：手机中的各种娱乐应用可能会分散学生的注意力，影响学习效率。,2、 网络安全：未成年学生可能缺乏足够的网络安全防护意识，容易受到不良信息的侵害。,3、 依赖性：过度依赖手机可能会导致学生在人际交往和解决问题上的能力下降。,4、 视力健康：长时间使用手机可能会对学生的视力造成不良影响。,铜仁雅礼学校作为一所重视学生全面发展的学校，对于复读班学生是否能带手机持有明确的态度和规定，学校认为，复读班学生的主要任务是集中精力备考，因此对于手机的使用应该加以限制。, ,具体政策如下：,1、 严格管控：学校禁止学生在教学区域内使用手机，以确保教学秩序和学习效率。,2、 指定区域：学校设有专门的手机寄存区，学生可以在非学习时间到指定区域使用手机。,3、 家校合作：学校鼓励家长配合学校的管理措施，共同监督学生的手机使用情况。,4、 违规处理：对于违反手机使用规定的学生，学校将视情节轻重采取相应的教育和纪律处分措施。,为了有效执行上述政策，铜仁雅礼学校也采用了一些技术手段来辅助管理：,1、 信号屏蔽器：在教学区域内安装信号屏蔽器，防止学生在课堂上使用手机上网或接打电话。,2、 电子监控：学校安装了监控系统，对公共区域进行实时监控，确保学生不会在这些区域违规使用手机。,3、 智能寄存柜：学校提供的手机寄存柜具备智能识别功能，能够记录学生存放和取用手机的时间，便于管理和追溯。,Q1: 学生如何申请使用手机？, ,A1: 学生需要向班主任提出申请，并说明合理的使用理由，经过审批后方可在指定时间和区域使用手机。,Q2: 学校如何处理突发紧急情况时学生的联络需求？,A2: 学校会提供一定数量的公用电话供学生在紧急情况下使用，并确保这些电话可以拨打给家长或紧急联系人。,Q3: 家长如何了解孩子在校的手机使用情况？,A3: 学校会定期向家长反馈学生的手机使用情况，包括使用时间、频率等信息，以便家长进行适当的指导和监督。,Q4: 如果学生违反了手机使用规定，会有哪些后果？,A4: 根据违规的严重程度，学生可能会面临警告、家长会谈、临时禁止使用手机或者更严重的纪律处分。,铜仁雅礼学校复读班对于手机的使用采取了一系列的管理措施和技术手段，旨在为学生创造一个良好的学习环境，通过这样的政策，学校希望能够引导学生合理使用手机，既保障了学习效率，又兼顾了学生的通讯需求，学校也鼓励家长参与到这一过程中，共同为学生的健康成长和学业成功提供支持。,